Matemática

  • Responsável:

    Roberto Antonio C. Prata - UFAM

    Local :

    Auditório da Matemática

    Público-Alvo:

    Alunos dos cursos de graduação em Matemática e áreas afins e professores de Matemática dos Ensinos Fundamental e Médio.

    Descrição

    Neste palestra apresentamos a noção de números fuzzy interativos e algumas de suas operações. Daremos ênfase as propriedades dos números fuzzy f-correlacionados, mais especificamente aos completamente correlacionados.

    Horário

    Dias 21/10  das 17:00 às 18:00h

     

  • Responsável:

    Inês Silva de Oliveira Padilha - UFAM

    Local :

    Auditório da Matemática

    Público-Alvo:

    Alunos dos cursos de graduação em Matemática e áreas afins e professores de Matemática dos Ensinos Fundamental e Médio.

    Descrição

    Neste palestra iremos generalizar os teoremas de Hadamard-Stoker-Currier para superfícies imersas em uma submersão de Killing. Mostraremos que toda superfície completa cujas principais curvaturas são maiores que uma determinada função (dependendo da variedade do ambiente) em cada ponto, deve ser propriamente mergulhada, homeomorfa à esfera ou ao plano e, no último caso, estudamos o comportamento do fim.

    Horário

    Dias 23/10  das 10:00 às 11:00h

     

  • Responsável:

    Raul Rabello Mesquita - UFAM

    Local :

    Auditório da Matemática

    Público-Alvo:

    Alunos dos cursos de graduação em Matemática e áreas afins e professores de Matemática dos Ensinos Fundamental e Médio.

    Descrição

    Procurar-se-á esclarecer algumas ideias obscuras ou equivocadas sobre a trigonometria circular, bem como mostrar a naturalidade e a aplicabilidade da trigonometria hiperbólica, incluindo na dedução das Transformações de Lorentz da Relatividade Restrita

    Horário

    Dias 21/10  das 18:00 às 19:00h

     

  • Responsável:

    Alessandro Monteiro de Menezes - UFAM

    Local :

    Auditório da Matemática

    Público-Alvo:

    Alunos dos cursos de graduação em Matemática e áreas afins e professores de Matemática dos Ensinos Fundamental e Médio.

    Descrição

    Apresentar e demonstrar a Desigualdade de Bernoulli fazendo aplicações voltadas para o Ensino Básico.

    Horário

    Dias 21/10  das 19:00 às 20:00h

     

  • Responsável:

    André Matos de Souza UFAM

    Local :

    Auditório da Matemática

    Público-Alvo:

    Alunos dos cursos de graduação em Matemática e áreas afins e professores de Matemática dos Ensinos Fundamental e Médio.

    Descrição

    Horário

    Dias 21/10  das 20:00 às 21:00h

     

  • Responsável:

    André Matos de Souza UFAM

    Local :

    Auditório da Matemática

    Público-Alvo:

    Alunos dos cursos de graduação em Matemática e áreas afins e professores de Matemática dos Ensinos Fundamental e Médio.

    Descrição

    Espaços não fornais de aprendizagem são ambientes fora do espaço escolar , onde o professor correlacionará o conteúdo ministrado em sala de aula com sua existência no cotidiano do aluno. Essa correlação proporcionará desenvolvimento de habilidades e competências dos eixos temáticos da matemática potencializando o aprendizado nessa grande área do conhecimento.

    Horário

    Dias 22/10  das 14:00 às 15:00h

     

  • Responsável:

    Mikhail Neklyudov - UFAM

    Local :

    Auditório da Matemática

    Público-Alvo:

    Alunos dos cursos de graduação em Matemática e áreas afins e professores de Matemática dos Ensinos Fundamental e Médio.

    Descrição

    A realização é construída para qualquer álgebra de Lie que admita um sistema biortogonal e para qualquer representação adequada. A imersão é análoga ao mapa clássico de Jordan – Schwinger. Um número de exemplos é computado. Em particular, obtemos exemplos da álgebra de Heisenberg-Virasoro Lie distorcida e das álgebras de Schrodinger-Virasoro Lie entre outras.

    Horário

    Dias 22/10  das 18:00 às 19:00h

     

  • Responsável:

    Alessandro Monteiro de Menezes - UFAM

    Local :

    Auditório da Matemática

    Público-Alvo:

    Alunos dos cursos de graduação em Matemática e áreas afins e professores de Matemática dos Ensinos Fundamental e Médio.

    Descrição

    Muitos fenômenos físicos, químicos ou biológicos são modelados por equações diferenciais ordinárias (EDO`s) ou por sistemas de equações diferenciais ordinárias, por isso compreender o comportamento desses sistemas é fundamental para que se possa compreender o fenômeno estudado. Como sabe-se, a maioria das equações diferenciais ordinárias não admite soluções explicitas e por essa razão busca-se entender o comportamento das trajetórias no espaço de fase do sistema, para isto estuda-se os pontos de equilíbrio do referido sistema.

    Horário

    Dias 22/10  das 09:00 às 10:00h

     

  • Responsável:

    Matheus Chaves Fonteles - UFAM

    Local :

    Auditório da Matemática

    Público-Alvo:

    Alunos dos cursos de graduação em Matemática e áreas afins e professores de Matemática dos Ensinos Fundamental e Médio.

    Descrição

    Definição de álgebra de lie, morfismos,constantes de estrutura, álgebra de lie sobre o espaço vetorial quociente e teoremas de isomofismo

    Horário

    Dias 22/10  das 10:00 às 11:00h

     

  • Responsável:

    Lucas Oliveira Rodrigues - UFAM

    Local :

    Auditório da Matemática

    Público-Alvo:

    Alunos dos cursos de graduação em Matemática e áreas afins e professores de Matemática dos Ensinos Fundamental e Médio.

    Descrição

    Definir o que são Espaços de Hilbert e explicar as suas propriedades fazendo uma introdução aos temas sobre Espaços Métricos , Espaços Normados e Espaços de Banach, sobre o conjunto dos números complexos.

    Horário

    Dias 22/10  das 16:00 às 17:00h

     

  • Responsável:

    A definir - UFAM

    Local :

    Auditório da Matemática

    Público-Alvo:

    Alunos dos cursos de graduação em Matemática e áreas afins e professores de Matemática dos Ensinos Fundamental e Médio.

    Descrição

    Temos como intuito mostrar que para quaisquer duas normas ? · ?1 e ? · ?2 definidas em um espaço vetorial V de dimensão finita, sempre existem constantes positivas a e b tais que a seguinte equação é satisfeita ??? ???1 = ????2 =?? ????1 para todo elemento ?? em V.

    Horário

    Dias 22/10  das 14:00 às 15:00h