14:00 às 15:00

  • Responsáveis:

    Profa. Dra. Daniela Menegon Trichês
    Prof. Dr. Thierry Ray Jehlen Gasnier

    Adriana Cristina da Silva Fonseca (monitora)

    Local:

    Centro de Convivência do Setor Norte

    Público-Alvo:

    Todos os públicos

    Descrição

    Criado em 2004, o projeto de extensão Casa da Física (CDF), tem como objetivo fazer a divulgação científica, aproximando alunos de ensino fundamental e médio (6º ano a 3º ano) da prática laboratorial, gerando aquisição de conhecimento e criação cientifica. Atualmente, a Casa da Física oferece a seus alunos aulas de ciências, matemática, química e física (realizadas aos sábados de manhã nos blocos FCA 01 e FCA 02) para os alunos da rede de ensino básico. Além disso, a Casa da Física faz exposições experimentais em eventos e escolas. Atualmente, a equipe é formada 20 por monitores (graduandos de Física, Matemática, Química, Ciência da Computação e Ciências Naturais) e 2 coordenadores (Professor Dr. Thierry Ray Jehlen Gasnier, Professora Dra. Daniela Menegon Trichês).

    Horário:

    Dias 20 e 21/10/2022 das 08:00 - 17:00h

  • Responsável:

    James Dean Oliveira dos Santos Junior

    Local :

    Auditório Rio Javari

    Público-Alvo:

    Descrição

    Horário

    Dia 18/10/2023 de 14:00 às 15:00

  • Responsável:

    Walmes Marques Zeviani

    Local :

    Auditório Rio Javari

    Público-Alvo:

    Descrição

    No competitivo e dinâmico contexto de negócios, inovação e otimização são fundamentais. A experimentação se torna necessária para asssitir a inovação e chegar em condições ótimas, avaliando mudanças específicas em processos ou produtos, com o objetivo de melhorar os resultados do negócio. Na Era do Big Data, as empresas têm acesso a uma variada e grande massa de dados e desejam, mais do necessiatam, aplicar métodos avançados, como machine learning e inteligência artificial, para tomada de decisão. No entanto, o alto volume de dados e métodos sofisticados não garantem descobertas de inovação realmente disruptivas e sustentadas por relações de causalidade, que possam ser generalizadas para além da amostra analisada. É onde a experimentação clássica pode ser resgatada para impulsionar o desenvolvimento contínuo. A experimentação em negócios apresenta desafios, como a escolha adequada dos indicadores de sucesso, a necessidade de infraestrutura de TI para uso em larga escala e tempo reduzido, além do cuidado estatístico para evitar distorções causadas pelo uso de dados obtidos de forma não planejada, o que pode comprometer os resultados da investigação. Além disso, o contexto empresarial muitas vezes envolve um maior número de variáveis e alta densidade causal, além de um ambiente mais dinâmico e sujeito a mudanças imprevistas. Isso exige uma abordagem mais flexível, adaptativa e integrada para a experimentação, já que as variáveis podem ser mais difíceis de controlar, pode não ser possível realizar casualização ou amostragem, a população-alvo pode variar amplamente entre diferentes segmentos de clientes, entre regiões e períodos de tempo, por exemplo. Nesta palestra, será apresentada uma visão geral de como a experimentação pode ser utilizada em ambientes de negócios para pesquisa, desenvolvimento e inovação (PDI). Serão abordados os principais desafios do uso de experimentação em negócios e como superá-los, combinando rigor científico e recursos da Era Big Data. Além disso, serão discutidos os cenários futuros para experimentação em ambientes de negócios, mostrando como as empresas podem tirar proveito dos avanços tecnológicos para inovar e melhorar o desempenho empresarial

    Horário

    Dia 19/10/2023 de 14:00 às 15:00

  • Responsável:

    Celso Rômulo Barbosa Cabral, Márcia Brandão de Oliveira Martins e Nelson Lima de Souza Filho

    Local :

    Auditório Rio Javari

    Público-Alvo:

    Descrição

    Titulo P1:
    Resumo P1:

    Titulo P2: Modelos de fração de cura com causas competitivas heterogêneas
    Resumo P2- Os modelos de fração de cura têm sido amplamente estudados para analisar dados de tempo de falha onde existe uma fração de pacientes curados. Neste tipo de modelo, assume-se que o número de causas competitivas (uma variável latente) é uma variável aleatória. No entanto, na prática, é natural supor que a distribuição do número de causas seja diferente de indivíduo para indivíduo. Nossa proposta é assumir que o número de causas concorrentes pertence a uma classe de uma mistura finita de distribuições de causas competitivas. Em particular, assumimos que o número de células malignas (causas concorrentes para o evento de interesse) segue uma mistura de duas distribuições de séries de potências e que o tempo até o evento de interesse segue uma distribuição Weibull. Consideramos que a proporção de curados depende de covariáveis, permitindo a modelagem direta da taxa de cura por meio de covariáveis. O modelo proposto inclui vários modelos bem conhecidos como casos especiais e define novos modelos (pelo menos dez novos casos especiais). A estimativa dos parâmetros do modelo proposto é discutida por meio do método da máxima verossimilhança. Um algoritmo do tipo EM (Expectation-Maximization) é proposto para a estimação de parâmetros, em que o Passo-E envolve o cálculo do número esperado de causas concorrentes para cada indivíduo. Um estudo de simulação foi realizado para avaliação da recuperação de parâmetros e das probabilidades de cobertura dos intervalos de confiança. Para mostrar o potencial de aplicação da proposta, um estudo foi conduzido com um conjunto de dados médicos reais de um estudo populacional com a incidência de casos de melanoma cutâneo diagnosticados no estado de São Paulo, Brasil, ilustrando o fato de que o modelo proposto pode superar modelos alternativos tradicionais em termos de ajuste.

    Titulo P03: Modelos bayesianos com erro de medição usando misturas finitas de misturas de escala de distribuições normais assimétricas.
    Resumo P03 - Apresentamos uma proposta para lidar com a questão da não normalidade no contexto de modelos de regressão com erros de medição quando a resposta e a variável explicativa são observadas com erro. Estendemos o modelo normal modelando conjuntamente a covariável e os erros aleatórios por uma mistura finita de mistura de escala de distribuições normais assimétricas. Esta abordagem nos permite modelar dados com grande flexibilidade, acomodando distorções, caudas pesadas e multimodalidade. A principal virtude de considerar o erro de medição em modelos sob a classe de misturas de escala de distribuições normais assimétrica é que eles permitem uma boa representação hierárquica que gera uma fácil implementação de algoritmos inferenciais. Para ilustrar a utilidade do método proposto são apresentados alguns estudos de simulação e um conjunto de dados real (lúpus eritematoso sistêmico) é analisado

    Horário

    Dia 20/10/2023 de 14:00 às 15:30

  • Responsável:

    Yuri Expósito Nicot

    Local :

    Auditório José Leitão

    Público-Alvo:

    Descrição

    Hoje muito se discute a 4ª Revolução Indústria que demanda um tipo de profissional para o qual as escolas públicas e privadas não estão preparadas e isso envolve o estudo e a execução prática do que é já um novo paradigma no Processo de Ensino e Aprendizagem nas próprias Universidades: A Tecnologia Educativa atrelada à Educação 4.0

    Horário

    Dia 18/10/2023 de 14:00 às 15:00

  • Responsável:

    Gleison Stanlley da Silva Marques

    Local :

    Sala 204

    Público-Alvo:

    Descrição

    No primeiro dia falaremos sobre os números naturais e os números inteiros, abordando um pouco sobre relações de equivalência, conjuntos ordenados e estruturas algébricas; e no segundo dia falaremos sobre os números racionais e os números reais, construindo os números reais através da técnica de completamento de espaços métricos, finalizando com a demonstração de que todo corpo arquimediano Cauchy-completo (isto é, um corpo arquimediano em que toda sequência de Cauchy é convergente) é Dedekind-completo (isto é, um corpo em que todo subconjunto não vazio e limitado superiormente admite supremo no corpo)

    Horário

    Dia 18 e 19/10/2023 de 14:00 às 16:00

  • Responsável:

    Marcus Antonio Mendonça Marrocos

    Local :

    Auditório da Matemática

    Público-Alvo:

    Descrição

    A sessão durará um período da tarde, as apresentações terão o limite máximo de 20 min. Alunos e professores poderão se inscrever para apresentar. Cada apresentação deve conter apenas um resultado principal que deve ser demonstrado de forma completa

    Horário

    Dia 20/10/2023 de 14:00 às 18:00

  • Responsável:

    Leiliane Barbosa dos Santos

    Local :

    Sala 104/105

    Público-Alvo:

    Descrição

    Na oficina pretendemos abordar o que é uma didática inclusiva, mostrar a história do origami e como essa ferramenta pode auxiliar no ensino da Matemática. E fazer a construção de um sólido geométrico tridimensional utilizando a técnica do origami

    Horário

    Dia 19/10/2023 de 14:00 às 16:00

  • Responsável:

    Oziel Ramos de Lima Junior

    Local :

    Sala 207

    Público-Alvo:

    Descrição

    A palestra abordará a estreita relação entre matemática e computação gráfica, um campo da ciência da computação dedicado à criação, manipulação e exibição de imagens e animações visuais. Serão explorados os fundamentos matemáticos essenciais, como geometria euclidiana, álgebra linear, cálculo e trigonometria, aplicados na representação e transformação de objetos em 2D e 3D. Além disso, será discutido o papel da matemática no trabalho de imagens e como é realizado a otimização em objetos gráficos

    Horário

    Dia 20/10/2023 de 14:00 às 15:00

  • Responsável:

    Yeimy Paola Aguirre

    Local :

    Sala 204

    Público-Alvo:

    Descrição

    Um dos problemas mais antigos da teoria dos grupos é descrever o comportamento da ordem do produto de dois elementos x, y em um grupo G. Este problema tem grandes implicações, por exemplo, no estudo de grupos finitamente gerados, para isso iremos descrever principalmente o comportamento da ordem de xy quando é finito. O problema de Burnsids é um bom exemplo de um problema difícil que pergunta se um grupo de torção gerado finitamente é necessariamente finito. Uma resposta negativa a este problema foi fornecida em 1964 por Golod e Shafarevich

    Horário

    Dia 20/10/2023 de 14:00 às 15:00

  • Responsável:

    Professores do Departamento de Geociências– ICE:

    Cleber Eduardo Neri Rabelo
    Lucindo Antunes Fernandes Filho
    Mayara Fraeda Barbosa Teixeira
    Samir do Nascimento Valcácio
    Solange dos Santos Costa

    Discentes:

    PET- Geologia
    Demais discentes do DEGEO

    Local:

    Centro de Convivência do Setor Norte

    Público-Alvo:

    Todos os públicos

    Descrição

    O Museu contará com as seguintes atividades:
    a) Apresentação de forma virtual, por meio de vídeos, sobre a profissão exercida pela (o) Geóloga (o) e as respectivas áreas de atuação no mercado de trabalho e retorno financeiro, perspectivas de um futuro promissor como profissional do curso de Geologia da Universidade Federal do Amazonas;
    b) Apresentação das características macroscópicas e uso dos minerais e rochas, além de informações sobre os restos e vestígios fósseis e os princípios básicos de geotecnologia, por meio da visualização em 3D por meio de estereoscópios de espelho e análise multitemporal a partir da plataforma do Google Earth Engine.

    Horário:

    Dias 19/10 e 20/10 das 08:00 - 17:00h

    Dia 21/10 das 08:00 - 12:00h

  • Responsável:

    Ricardo Andrade Terini

    Local :

    Público-Alvo:

    Descrição

    A Física Médica, seu campo e sua relação com a Física. O profissional Físico Médico. A importância da Física Médica para o Brasil. Formação em Física Médica no Brasil: graduação, residência e pós-graduação. Estrutura dos cursos de Física Médica, seu desenvolvimento e eventual implementação

    Horário

    Dia 18, 19 e 20/10/2023 de 14:00 às 16:00

  • Responsáveis:

    Prof. Antonio Rizonaldo (SEDUC)

    Prof. Walter Esteves de Castro Junior (DF/UFAM)

    Clube de Astronomia da Universidade Federal do Amazonas

    Projeto Cosmos em parceria com SESC/AM

    Local:

    Centro de Convivência do Setor Norte

    Público-Alvo:

    Todos os públicos

    Descrição

       O Clube de Astronomia da UFAM (CAUFAM), é um projeto de extensão da UFAM que tem por objetivo fazer divulgação científica na área de astronomia, proporcionando observação de forma gratuita no Campus da UFAM e em espaços culturais pela cidade.

       O Projeto Cosmos é um projeto de extensão da UFAM que tem como objetivo fazer divulgação científica em escolas da capital e comunidades afastadas. Através de palestras, oficinas, workshops voltado para astronomia, também realiza o preparatório para Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica (OBAA) que proporciona aos estudantes de ensino fundamental e médio uma oportunidade de serem medalhistas.

       Tanto o Projeto Cosmos quanto o CAUFAM são formados por voluntários de diversos cursos de graduação da UFAM.

    Horário:

    Dias 19, 20 e 21/10

    Manhã:

    09h00 - 09h30

    09h45 - 10h15

    10h30 - 11h00

    11h15 - 11h45

    12h00 - 12h30

               

     

     

     

     

     

     

    Tarde:

    14h00 - 14h30

    14h45 - 15h15

    15h30 - 16h00

    16h15 - 16h45

    17h00 - 17h30

  • Responsável:

    Professoras do Departamento de Matemática:

    Maria Rosilene Barroso dos Santos
    Karla Christina Tribuzy Bandeira
    Inês Silva de Oliveira Padilha
    Juliana Ferreira Ribeiro de Miranda
    Flávia Morgana de Oliveira Jacinto
    Neilha Márcia Pinheiro
    Somayeh Mousavinasr

    Local:

    Centro de Convivência do Setor Norte

    Público-Alvo:

    Todos os públicos

    Descrição

    O projeto iniciou em 2019 com o nome Caboclas Kirimbaua Auaeté na Ciência. Tem como objetivo principal estimular e despertar o interesse de meninas e mulheres para as carreiras de ciências exatas. No começo, trabalhamos com 5 cinco escolas de diferentes zonas de Manaus, onde participaram como integrantes alunas bolsista e voluntárias, e professores auxiliando as atividades propostas. Também, tivemos alunas de graduação e voluntárias fazendo parte da equipe. Ao longo de 2019, realizamos encontros itinerantes nas escolas, oficinas, palestras e rodas de conversas. Agora, estamos com uma nova versão do projeto, a começar com um novo nome, Ciência com as Caboclas Kirimbaua Auaeté para o Amazonas. O projeto conta com o apoio financeiro da FAPEAM e como antes tem como prioridade despertar meninas e mulheres para o mundo das exatas, trabalhando de forma diversificada com os temas educação de qualidade, crescimento econômico, trabalho de decente e saúde e bem-estar.

    Horário:

    Dias 19/10 e 20/10 das 08:00 - 17:00h

    Dia 21/10 das 08:00 - 12:00h

  • Responsável:

    Prof. Ari Cavalcante

    Local :

    Público-Alvo:

    Descrição

    Horário

    Dia 18, 19 e 20/10/2023 de 14:00 às 16:00

  • Responsável:

    Renato Henriques de Souza

    Local :

    Sala de aula

    Público-Alvo:

    Esta atividade é voltada para alunos da educação básica, graduandos e professores em formação

    Descrição

    Desvendando as Ciências Forenses: Aprendendo a Ciência por Trás da Justiça.
    Você já se perguntou como a ciência pode ser usada para resolver crimes e questões relacionadas à justiça? Descubra isso e muito mais na nossa emocionante oficina educacional!

    O que esperar:
    Nesta empolgante oficina, a equipe do programa de extensão "Desvendando as Ciências Forenses" irá mergulhar você no fascinante mundo da ciência forense. Explore como conhecimentos científicos, especialmente aqueles derivados da química, física, engenharia e farmácia, desempenham um papel crucial na resolução de crimes e na busca pela verdade.

    Quem estará à frente:
    Você terá a oportunidade de interagir com os especialistas, incluindo o Prof. Dr. Renato Henriques de Souza, juntamente com nossos dedicados estudantes de pós-graduação e graduandos de diversos cursos da UFAM. Eles irão compartilhar suas experiências e insights sobre o emocionante campo das ciências forenses.

    Nosso espaço aconchegante (uma sala de aula) acomoda confortavelmente até 25 pessoas, proporcionando um ambiente acolhedor e envolvente para a sua experiência de aprendizado.

    Público Alvo
    Esta atividade é voltada para alunos da educação básica, graduandos e professores em formação. Você pode participar por ordem de chegada ou agendar uma sessão com nossos monitores no dia do evento.

    Não perca esta oportunidade única de mergulhar na ciência que está por trás da justiça! Você pode participar da oficina durante os três principais dias da SECT-ICE e da Semana de Química. Estamos ansiosos para compartilhar nosso entusiasmo pela ciência forense com você.

    Prepare-se para uma jornada emocionante no mundo das Ciências Forenses. Junte-se a nós e comece a desvendar os mistérios da justiça!

    Horário

    Dia 18/10/2023 de 08:30 às 11:30

    Dia 18/10/2023 de 14:00 às 16:00

    Dia 19/10/2023 de 08:30 às 11:30

    Dia 19/10/2023 de 14:00 às 16:00

    Dia 20/10/2023 de 08:30 às 11:30

    Dia 20/10/2023 de 14:00 às 16:00

  • Responsável:

    Profa. Karla Nunes

    Local :

    Público-Alvo:

    Descrição

    Horário

    Dia 18/10/2023 de 14:00 às 16:00

  • Responsável:

    Beatriz Lima Ramos, Edson Junior do Carmo, Fabiana Dias Higino, Jessie Mendonça de Queiroz e Thaís Fernanda Fernandes Lopes

    Local :

    Público-Alvo:

    Descrição

    O Projeto Cosmos tem o prazer de convidar você para uma experiência única no "Museu da Exploração Espacial: Uma Exposição Histórica". Neste evento imperdível, transportaremos você a um mundo fascinante, onde a história da exploração espacial ganha vida. Em nosso museu, você terá a oportunidade de explorar maquetes detalhadas de foguetes, satélites, telescópios espaciais e sondas que desempenharam papéis fundamentais na história da exploração espacial. Entre os destaques, você encontrará o Sputnik, o pioneiro dos satélites, o Saturno V, o foguete que levou o homem à lua, e o James Webb, um telescópio que revolucionou nossa compreensão do cosmos. Nossos dedicados voluntários do Projeto Cosmos estarão à disposição para guiá-lo nessa emocionante jornada e esclarecer todas as suas dúvidas. Não perca esta oportunidade de mergulhar na história e na fascinação do espaço sideral. Venha se juntar a nós na Semana do ICE e embarque nessa incrível viagem pelo universo! A exposição durará 30 min para cada turma de no máximo 20 alunos, durante todos os dias da SECT-ICE (17 a 20 de outubro). O principal público alvo serão os alunos de educação básica que estarão visitando a semana, mas não teremos problemas em deixar algumas sessões para os alunos da universidade. Segue os horários das sessões:

    1. 09h00-09h30
    2. 09h30-10h00
    3. 10h00-10h30
    4. 10h30-11h00
    5. 11h00-11h30
    6. 11h30-12h00
    7. (Intervalo para almoço)
    8. 14h00-14h30
    9. 14h30-15h00
    10. 15h00-15h30
    11. 15h30-16h00
    12. 16h00-16h30
    13. 16h30-17h00

    Horário

    Dia 18/10/2023 de 09:00 às 12:00

    Dia 18/10/2023 de 14:00 às 17:00

    Dia 19/10/2023 de 09:00 às 12:00

    Dia 19/10/2023 de 14:00 às 17:00

    Dia 20/10/2023 de 09:00 às 12:00

    Dia 20/10/2023 de 14:00 às 16:00