Responsável:
Francisco Eteval da Silva Feitosa
Local :
SALA 207 ICE
Público-Alvo:
Descrição
Esta palestra visa a apresentar os pressupostos básicos do modelo teórico-analítico Mathematics Teacher's Specialized Knowledge - MTSK (Carrillo et al. 2018) bem como algumas pesquisas já desenvolvidas com foco na formação de professores, nas especificidades da sua prática e do conhecimento que torna essa prática profissional em algo específico em cada tópico que se aborda.
Horário
Dia 18/10/2024 de 09:00 às 10:00