Responsável:

Francisco Eteval da Silva Feitosa

Local :

SALA 207 ICE

Público-Alvo:

Descrição

Esta palestra visa a apresentar os pressupostos básicos do modelo teórico-analítico Mathematics Teacher's Specialized Knowledge - MTSK (Carrillo et al. 2018) bem como algumas pesquisas já desenvolvidas com foco na formação de professores, nas especificidades da sua prática e do conhecimento que torna essa prática profissional em algo específico em cada tópico que se aborda.

Horário

Dia 18/10/2024 de 09:00 às 10:00